Alors que le gouvernement marocain ambitionne d’atteindre le « zéro abandon scolaire » et 80 % de maîtrise des apprentissages fondamentaux d’ici 2030, Abdennasser Naji, président de l’Association marocaine pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement (AMAQUEN), met en garde contre des objectifs irréalistes. Pour lui, la priorité doit être de s’attaquer aux causes profondes...